Todos sabemos que ensinar é mais do que um ofício: é uma ciência educacional e uma arte pedagógica em que a prática, o conhecimento sobre prática e os valores são tratados como problemas-"cada sala de aula é um laboratório, cada professor um membro da comunidade científica" (Stenhouse, 1975:142).Tanto os professores como os alunos são investigadores numa "empresa" cujo propósito consiste em aceder ao conhecimento em condições que permitam utilizá-lo.
"Não posso ensinar de forma clara a menos que reconheça a minha própria ignorância, a menos que identifique o que não sei, o que ainda não domino"Paulo Freire
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